Schauen Sie sich diesen Video an. Dahinter steckt Google Tech Talks mit Videos von internen Mitarbeiterschulungen von Google. In diesem konkreten Fall ein 14 teiliger Kurs über Data Mining von Professor David Mease. David Mease bietet diesen Kurs parellel auch auf der Universität für Studierende. Die Kursunterlagen, Notenschlüssel, Hausübungen sind auf seiner Webseite zu finden.
http://www.youtube.com/watch?v=zRsMEl6PHhM
Nun die Frage an Sie:
Ist das E-Learning 2.0? Oder nur Content? Klassisches Lernen mit Video und Kommentare? Welche Art von Lernen kann das sein? Warum, sind Sie dieser Meinung? Welche Vorteile oder Nachteile sehen Sie bei dieser Art von Lernsetting?
Meiner Meinung nach ist dies augrund der fehlenden Interaktion kein E-Learning 2.0. In diesem Sinne wird nur der Inhalt übertragen. Wenn man festlegt, dass E-Learning die Übertragung von Informationen über ein Medium beschreibt, dann ist es E-Learnig. Zum interaktiven Lernprozess würden aber beispielsweise Foren oder Wikis gehören, für all jene, die keine Fragen direkt im Hörsaal, sondern irgendwo sonst im Hocken vor einem Bildschirm haben.
Vorteile dieser Art des Lernens:
-Räumliche und zeitliche Unabhängigkeit
-bietet Möglichkeit, gewisse Stellen zu wiederholen ( z.B. bei Verständnisproblemen)
-bietet die Möglichkeit, kurz zu stoppen, um Fragen, die man im Kurs nicht stellen würde, nachzugehen (im Netz oder in Büchern)
-es gibt keinen schlechten Sitzplatz
Nachteile dieser Art des Lernens:
-fehlende Interaktionsmöglichkeit
-Fehlen des sozialen Kontextes
-Fehlen der Diskussion mit Studienkollegen zu unklaren oder strittigen Punkten im Anschluss an die LV
-Der Ort des Geschehens ist nicht mehr der dafür vorgesehene Kontext Hörsaal, sondern wsch. ein Zimmer in einer Wohnung, in der man eher gestört wird
Matthias_Baur - 20. Apr, 22:54
